Новинки в освіті

Page1
logo-9-03-185
uoin
moippo

Календар
Архіви

Архіви рубрики ‘Новинки’

postheadericon Оздоровлюємо дітей разом

«Я не боюся ще і ще раз повторити: турбота про здоров’я – це найважливіша праця вихователя. Від життєрадісності, бадьорості дітей залежить їхнє духовне життя, світогляд, розумовий розвиток, міцність знань, віра в свої сили.»

В.О.Сухомлинський

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Саме ці слова стали девізом тематичних батьківських зустрічей «Оздоровлюємо дітей разом». Перша зустріч відбулася 14.12.2017 року.

Методист Козак С.І. познайомила батьків із сучасними нетрадиційними технологіями оздоровлення та з досвідом їх впровадження    в закладі. «Іменниками» заходу стали вихованці групи «Ромашка» разом з педагогом Тульчій І.М., які творчо презентували використання стоун – терапії в освітньому процесі. Музичний керівник Гонарович О.В. започаткувала рубрику «Музикотерапія в житті сучасної дитини». Доречними стали рекомендації старшої медичної сестри «Як правильно харчуватися під час новорічних та різдвяних свят».

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

 

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

postheadericon Засідання “Чиста криниця”

Засідання “Чиста криниця”, керівником якого є Аксьонова Л. М.  пройшло у вигляді дійства та вистави в Театрі Доброти ім. В. Сухомлинського. Вже постійні відвідувачі змогли познайомитися з методом у роботі з дітьми ” Persona Dolls “( лялька як персона)

Методика “Persona Dolls”, яку розробили в США в 1950-х роках, дозволяє ефективно і весело вирішувати питання дискримінації, збагачувати словниковий запас і займатися питаннями рівноправності. Ляльки та історії ляльок розвивають у дітей емпатію, можливість оцінити глузування, причіпки, знущання, біль несправедливого ставлення, а також фізичне насильство.

Мета методики – навчити дітей відстоювати себе, якщо вони бачать несправедливе або упереджене ставлення. Методика передбачає проведення систематичних занять із дітьми з використанням «ростових» ляльок з індивідуальними особливостями: стать, колір шкіри, розмір, колір волосся, фізичні обмеження та ін. Як правило, вона 70 см заввишки. Кожна лялька має свою життєву історію, сім’ю, смаки, уподобання, страхи тощо. На занятті педагог знайомить дітей із лялькою, описує ситуацію, яка з нею «сталась». Допомагає дітям сформулювати свої запитання щодо особливостей ляльки або ситуації, в яку вона нібито «потрапила», усвідомити і висловити емоції з цим пов’язані, обговорити, як можна діяти в цій ситуації тощо. Заняття проходить в колі, важливим моментом є фізичний контакт із лялькою на початку і наприкінці заняття, лялька не є іграшкою, і не знаходиться в ігровому куточку. Ляльки «приходять на гостини» до дітей тільки на спеціальні заняття.

cimg8970

Кожен відвідувач театру отримав квиток

Цікаво, а нам відвідувачам, ще й довелося поспілкуватися з такими ляльками та створити свою ляльку – витинанку.cimg8991cimg8990cimg8983cimg8978cimg8975

postheadericon Місячник знань правил безпеки життєдіяльності

В період з 06.11.2017 по 06.12.2017 у закладі був проведений «Місячник знань правил безпеки життєдіяльності». В рамках місячника були організовані та проведені заняття, бесіди, ранки з вихованцями щодо безпеки життєдіяльності. На зустріч з дітьми був запрошений інспектор ДСНС Баланда В.В. З батьками дошкільників проведені інструктажі з тематики запобігання травматизму та загибелі дітей внаслідок пожеж, ДТП тощо.
Також був проведений конкурс на кращу аплікацію, малюнок, виріб з питань безпеки життєдіяльності.

img_20171130_113818

img_20171130_114010

img_20171130_114927

img_20171130_113728

postheadericon Семінар керівників закладів дошкільної освіти міста

23.11.2017  на базі закладу пройшов семінар керівників закладів дошкільної освіти міста з теми «Підвищення професійної компетентності педагога в умовах реалізації сучасної освітньої парадигми».

Учасники семінару мали можливість ознайомитися з методами корпоративного навчання дорослих, досвідом роботи ДНЗ №5 щодо формування професійної компетентності педагогів.

Під час заходу були презентовані нові методи та стратегічні навчання вихованців в умовах Нової української школи.

dsc_0262

dsc_0124

dsc_0147

postheadericon Розкажи дорослому, якому довіряєш.

02:39

postheadericon Мультфільм “Кіко-Кіко”

postheadericon Видатки на утримання ЗДО ясел-садка №5 комбінованого типу “Золота рибка”

Стаття Видатки на утримання
за 10 місяців 2017  Листопад 2017
2111 Заробітна плата  державна субвенція —– —-
2111  Заробітна плата 2 450 654,34 248 129,86
2120 Нарахування на оплату праці  державна субвенція —– —-
2120 Нарахування на оплату праці 552 017,85 55 668, 61
2210 Предмети, матеріали, обладнання та інвентар —– —-
2220 Медикаменти та перев’язувальні матеріали (хлорні таблетки 1 400,00 —-
2230 Продукти харчування 384 400,92 27 262, 94
2240   Оплата послуг (крім комунальних)(оплата послуг зв’язку, інтернет,вивіз сміття, дез.обробка, демонтаж,повірка,монтаж теплолічильників,поточні ремонти) 16 339,37 195, 48
2250 Видатки на відрядження 5101,97 2 780,00
2271   Оплата теплопостачання 376 459,25 78 930, 71
2272  Оплата водопостачання  та водовідведення 17 853,28 1 869,87
2273  Оплата електроенергії 125 106,90 14 890,10
2274    Оплата природного газу —–
2275  Оплата інших енергоносіїв(вугілля) —– —-
2800     Інші поточні видатки(податки,пеня) 194,24 —-
  3110 Придбання обладнання і предметів довгострокового користування —– —-
3132  Капітальний ремонт —– —-
3142   Реконструкція та реставрація —– —-
Загальна сума 3 929 528,12 429 727, 57

 

postheadericon ” Балачки з собачкою ”

05:04

postheadericon

06

 

 

9 листопада о 12.30 колектив закладу взяв участь у написанні XVII Всеукраїнського радіо диктанту національної єдності.

 

img_20171109_095153

 

img_20171109_095245

postheadericon

Річний звіт про діяльність дошкільного навчального закладу ясел – садка № 5 комбінованого типу «Золота рибка» за 2016 – 2017 н.р.

         Педагогічний колектив дошкільного навчального закладу ясел-садка № 5 комбінованого типу у зв’язку із розвитком нового змісту дошкільної освіти в межах реформ, що відбуваються в системі дошкільної освіти сформував свої власні пріоритети виховної та освітньої діяльності, розробив перспективні завдання розвитку.

ДНЗ працює за 10,5 годинним режимом роботи, є чергова група з дванадцятигодинним перебуванням дітей.

У закладі функціонувало 9 вікових груп: 4 групи загального розвитку, 5 груп – для дітей з вадами зору. З них:  груп для дітей дошкільного віку – 7,

2 групи – раннього віку. Заклад відвідує 169 дітей, з них:

Дівчаток 80 

 

Хлопчиків 89
Дітей до 3-х років 33 

 

Дітей до 6-и років 136

На виконання   інструктивно-методичних листів Міністерства освіти і науки України від 18.12.2000 № 1/9/510 «Про організацію роботи з дітьми старшого дошкільного віку, які не відвідують дошкільні заклади», від 17.08.2005 № 6121/9-431 «Про організацію короткотривалого перебування дітей у дошкільних навчальних закладах», від 04.10.2007 № 1/9-583 «Про систему роботи з дітьми, які не відвідують дошкільні навчальні заклади», від 17.12.2008 № 1/9-811 «Про здійснення соціально-педагогічного патронату»,   наказу управління освіти Первомайської міської ради від 15.11.2016. № 401 «Про організацію роботи з дітьми дошкільного віку, які не відвідують дошкільні навчальні заклади» у закладі були створені умови для  надання психолого-педагогічної допомоги батькам з підтримки різнобічного розвитку дітей, які виховуються в умовах сім’ї та  охоплення дошкільною освітою дітей даної категорії.

Адміністрацією закладу були розроблені заходи щодо охоплення дітей дошкільною освітою відповідно до соціально-педагогічних потреб сімей та заходи, які передбачають активне залучення сімей до навчально-виховного процесу, проведення з ними просвітницької роботи. Читати далі »

Підпишись на оновлення сайта. Отримуй нові статті на пошту:

Календар свят та подій
Календар свят і подій. Листівки, вітання та побажання
Секс шоп Купить мед. справки