Новинки в освіті

Page1
logo-9-03-185
uoin
moippo

Календар
Архіви

postheadericon Створюємо мультимедійну презентацію: крок за кроком (анімація зображення на слайдах) .Помилки при створенні презентацій.

Сьогодні ми з вами попрацюємо над помилками, які ми допускаємо у створенні презентації та згадаємо, як же створюються анімовані слайди.

Хочу вам нагадати , що презентація  складається із набору слайдів, які можуть бути зведені у три групи:

  • титульний слайд;
  • слайди з інформацією;
  • завершальний слайд

Щоб привернути увагу слухачів, у слайдах використовують анімаційні ефекти, які створюють або засобами панелі інструментів «Ефекти анімації», або за допомогою відповідної команди з меню «Показ слайдів». Перед застосуванням ефекту об’єкт треба вибрати. Одні ефекти застосовують лише до текстових кадрів, наприклад: дру­карська машинка, лазерний ефект, вкидування, зворотна послідовність літер тощо, інші — до різних об’єктів: в’їзд, політ, камера, спалах, вкидування, розчинення, виліт згори, справа, зліва, знизу, з центру-назовні тощо. Щоб домогтися найкращого результату, анімацію об’єктів налаштовують командою «Налаштовування анімації». Тут можна задати: 1) додатковий ефект руху об’єкта; 2) звук, що супро­воджує анімацію; 3) спосіб появи тексту: літера за літерою, слово за словом, абзац за абзацом, увесь текст відразу. Звуки можуть бути такими: оплески, барабан, овації, вибух, постріл, дзвіночки, друкар­ська машинка, скрегіт гальм, інший звук (з деякого звукового файлу). Можна задати дію, яка відбудеться після анімації: поміняти колір,заховати об’єкт тощо. На закладці «Час» зазначають коли відбудеться аніма­ція: відразу (автоматич­но), після клацання ми­шею чи через декілька секунд. У вікні «Порядок анімації» задають послідов­ність появи на слайді об’єктів, до яких засто­совують анімацію.

Розробку анімації доцільно проводити з розрахунком наступних рекомендацій:

  • об’єкти, що рухаються не повинні перетинати об’єкти, які виведені на екран раніше;
  • надавати перевагу використанню руху із середньою швидкістю, оскільки повільне переміщення втомлює, а швидке — не дозволяє розрізняти деталі переміщення;
  • при організації виводу тексту  – текст виводити по блоках, по рядках, по словам; вивід тексту по буквам можна застосовувати тільки для короткого тексту,наприклад, заголовку.
  • слід надавати превагу виводу об’єктів слайду в такій послідовності: заголовок, ілюстрація, текст; виключення складають побудова ілюстрацій по елементам, в цьому випадку текст, який пояснює елемент, може з’являтися раніше самого елемента;
  • анімаційні перетворення часто супроводжуються звуковими ефектами, які потрібно робити  після настройки анімації (команди: Показ слайдов — настройка анимации); звукові ефекти не повинні бути різкими, голосними, найбільш вживаними є ефекти: аплодисменти, камера, колокольчики та інші.

 

Типові помилки у презентаціях

Аналізуючи реакцію дітей на створені нами презентації, особливості їх сприймання й освітній ефект від використання цього засобу, ми виокремили типові помилки, яких припускається педагог.

  • Доцільно робити презентації невеликими та виважено добирати зображення: не ставити малюнки там, де відповідний предмет або явище можна показати дітям «наживо».
  • Педагог створює презентацію для дітей , а не для себе, тому багато текстової інформації на слайдах бути не повинно: допускається не більше одного – двох невеликих речень – підказок для педагога під час заняття.
  • Якщо треба детальніше роздивитися тварину, на слайді має бути одне велике фото з зображенням тварини крупним планом. Недоречно давати панорамні фотографії з великою кількістю різних тварин і дрібним нерозбірливим текстом, який дошкільнята не можуть прочитати.
  • На одному слайді доречно поєднувати зображення одного стилю, тим паче коли малятам пропонують порівняти об`єкти чи явища.
  • Не варто переобтяжувати слайди великою кількістю предметних зображень: діти можуть одночасно сприймати 5-7.

Слід пам’ятати, що пасивне поверхневе розглядання дітьми слайдів не дасть позитивних результатів – ні навчальних , ні виховних.

Вимоги до навчальної презентації:

*Час перегляду не має перевищувати 15 хв.

* Кількість слайдів в одній презентації для дітей:

Мол гр -5-6

Сер гр.-8-9

Старш  гр -12-15

*зміст матеріалу повинен відповідати віковим особливостям дітей

*Один слайд демонструється малятам упродовж 5-10 с., а інші, особливо багатошарові, можна розглядати по кілька хвилин.

*Неприпустиме перенасичення слайдів різноманітними переходами, анімованими картинками – це негативно впливає на сприйняття інформації дітьми. Кожне використання анімації повинно бути виправданим.

Комментарии закрыты.

Підпишись на оновлення сайта. Отримуй нові статті на пошту:

Календар свят та подій
Календар свят і подій. Листівки, вітання та побажання
Секс шоп Купить мед. справки